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Les présents simple et continu - Fiche Bac Anglais

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Introduction :

Le présent simple et le présent continu sont deux temps dit « basiques » en anglais. A un niveau bac, on attendra de vous que vous les maitrisiez complètement. Ainsi toute faute de construction ou d'utilisation sera sévèrement sanctionnée.

Cependant, sachez que même si l'on aborde ces temps depuis la classe de sixième, il ne faut pas non plus les considérer comme évidents. En effet, vous verrez ci-dessous que nombreuses sont les subtilités autour de du présent simple et du présent continu.

 

 

I. Le Présent Simple

 

1. Construction 

 

Comme son nom l'indique, la construction du présent simple est assez aisée.

En effet, pour conjuguer à ce temps, il suffira de conserver la base verbale du verbe en question (c'est-à-dire le verbe sans « to ») et d'ajouter un « s » quand on conjuguera aux 3em personnes du singulier (« he », « she » et « it »). En résumé :

Sujet + B Vb. + Complt Ex : I like chocolate (j'aime le chocolat)

Sujet + B Vb + S + Complt Ex : He likes chocolate. (il aime le chocolat)

 

En négation, il faudra utiliser l'auxiliaire « do » ou « does » dans sa forme négative, c'est-à-dire « don't » ou « doesn't » à la troisième personne du singulier. Ainsi on dira :

- I don't like chocolate (je n'aime pas le chocolat) ou,

- He does not like chocolate (il n'aime pas le chocolat).

En forme interrogative, il faudra à nouveau utiliser l'auxiliaire « do » ou « does ». Pour poser une question, on dira donc :

- Do you like chocolate ? (Aimes-tu le chocolat ?) ou,

- Does he like chocolate ? (Aime-t-il le chocolat ?)

 

 

2. Utilisation 

 

Le présent simple va s'utiliser dans différents cas, très précis.

Pour exprimer une habitude : derrière les expressions telles que « usually », « every day », « every year » ... etc. qui expriment une action répétitive.

Ex : Every day, I wake up at 7. (Tous les jours, je me lève à 7h)

Pour parler d'une vérité générale, c'est-à-dire, quelque chose qui est toujours vrai.
Ex: Water boils at 100 degrees. (L'eau bout à 100 degrés)

Derrière des verbes d'état (= les verbes qui font référence à des états mentaux ou émotionnels)
• états mentaux : think, believe, understand, know ... Ex: I think he is here.
• émotions: like, love, hate, need, want, wish ... Ex: I don't need you.
• percéptions: see, hear, smell, taste ... Ex: It smells like coffee.
• apparences: look, seem ... Ex: You look very happy today.

Derrière "When". En effet, derrière cette conjonction il sera essential de conjuguer le verbe à un temps simple (le présent simple), dans notre cas. Ne vous laissez pas piéger par le français. En effet, prenons la phrase « Quand j'aurai de l'argent, je m'achèterais une voiture ». Il faudra la traduire par « When I HAVE money, I will buy a car ».

 

 

II. Le Présent Continu

 

1. Construction

 

La construction du présent continu est un peu plus complexe que celle du présent simple. En effet, ici il faudra combiner l'auxiliaire « be » (= être) avec le verbe. Ainsi, il suffira de conjuguer l'auxiliaire « be » selon la personne et de le faire suivre du verbe auquel on ajoutera le suffixe ING. En résumé, on aura :

Sujet + BE + Vb ING + Complt

Ex : I am eating my lunch. (je mange mon déjeuner/ je déjeune)
Ex : You are making fun of me. (tu te moques de moi)
Ex : He/ She is watching TV. (il/elle regarde la télé)
Ex : We are waiting for you. (Nous t'attendons)
Ex : They are playing football. (Ils jouent au foot)

En negation, on obtiendra la forme BE + not + Vb ING Ex: I am not eating the cake.

En question, on obtiendra la forme BE + sujet + Vb ING Ex: Are you playing football?

 

 

2. Utilisation

 

Le présent continu, comme le présent simple, va s'utiliser dans divers cas très précis.

On utilisera le présent continu pour parler d'une action en cours, une action en train de se dérouler.
Ex : I am doing the washing up. (Je fais/ suis en train de faire la vaisselle)

 

Le deuxième cas d'utilisation du présent continu est pour évoquer une action dans un futur proche.
Ex : Tonight, I am going to a concert. (Ce soir, je vais/ j'irai à un concert)

Enfin, on utilisera ce présent dans un cas de répétition obstinée. C'est-à-dire, une action habituelle à laquelle on ajoutera une connotation négative. Ex : You are always coming late. (Tu arrives toujours en retard - sous entendu, « et cela m'agace »)

 

 

III. Exercice

 

Pour mettre tout cela en application, je vous suggère de travailler sur ces quelques phrases de thème. Prenez quelques minutes pour traduire les énoncés suivants et vérifiez votre travail à l'aide de la correction en V.

 

1. La lumière voyage plus vite que le son.
2. Tu te plains tout le temps.
3. D'habitude, je prends du café le matin.
4. Je ne crois pas qu'il soit la.
5. J'espère qu'il n'est pas en train de manger le gâteau

IV. Correction

 

Correction et commentaire de l'exercice :

 

1. The light travels faster than the sound. (vérité générale)
2. You are always complaining. (repetition obstinée)
3. Usually, I drink coffee in the morning. (habitude)
4. I don't think he is here. (think = verbe d'état)
5. I hope he is not eating the cake. (hope = verbe d'état / puis action en cours)

 

 

 

 

Conclusion

Comme vous l'avez surement constaté, le présent simple et le présent continu sont deux temps qui sont régis par des règles très strictes. Il n'est donc plus question d'utiliser l'un ou l'autre de manière indifférente.

Quand vous êtes confrontés à un tronçon de phrase au présent, demandez-vous dans quelle catégorie cette dernière se trouve. Est-ce une habitude ? Une action en cours ?

En appliquant ce système, vous serez capable d'éviter la plus majeure partie des erreurs concernant les présents. Maintenant, vous n'avez plus d'excuses !

 

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