Les 4 notions qui sont à étudier pour l’oral d’anglais sont les suivantes :
- Mythes et héros (Myths and Heroes)
- Lieux et formes du pouvoir (Places and Forms of Power)
- Espaces et échanges (Spaces and Exchanges)
- L’idée de progrès (Idea of Progress)
Mythes et héros : Explications
Le programme officiel d’enseignement des langues étrangères est très clair sur cette notion :
“Le mythe évoque la condition humaine dans son ensemble, son histoire transmise d’abord oralement et souvent incarnée par un héros, un lieu ou une communauté.
Interroger les mythes, c’est s’intéresser aux héros et aux récits qui fondent une identité collective. Le caractère universel du mythe permet de mettre en évidence la façon particulière dont chaque aire culturelle interprète l’expérience humaine et construit des œuvres pour l’exprimer. Chaque époque emprunte et réactualise certains mythes ou en crée de nouveaux.
Le héros peut être un personnage fictif ou réel qui a marqué la tradition, l’histoire, la vie quotidienne. La culture populaire et la contre-culture ne cessent de produire leurs propres héros (folklore, bandes dessinées, etc.).”
Mythes et Héros en anglais : Exemples de documents
Personnages fictifs (BD, films, légendes…), personnages historiques (vivants ou disparus), célébrités ou encore lieux ou époque mythique… Autant de choix possible pour traiter du thème Mythes et Héros à l’oral d’anglais du Bac L.
Voir nos dossiers d’anglais sur la notions Mythes et Héros / Myths and Heroes :
Mythes et Héros : Définitions et comparaisons
Mythes et Héros : Star Wars
Mythes et Héros : The picture of Dorian Gray, Oscar Wilde
Mythes et Héros : Stars de Télé Réalité
Mythes et Héros : La route 66
Mythes et Héros : Héros historiques
Mythes et Héros : Héros du sport déchus
Mythes et Héros : L’âge d’or de l’Empire Britannique
Mythes et Héros : La décolonisation britannique
Mythes et Héros : Naissance et expansion de l’Empire Britannique
Mythes et Héros : Le Royaume-Uni et la Seconde Guerre Mondiale
Oral d’anglais : Déroulement de l’épreuve
Vous devez préparer un dossier documentaire pour chacune des 4 notions étudiées pour l’oral d’anglais du Bac L. Lors de l’épreuve, vous tirerez au sort 1 des 4 notions, et présenterez alors votre document.
Par la suite, vous aurez 10 minutes pour vous préparer, suivies de 5 minutes où vous ferez votre présentation, et 5 autres minutes où vous échangerez avec le jury.
Présentation pour l’oral d’anglais
Votre présentation doit comporter :
- une courte introduction pour situer votre texte,
- un résumé de votre texte pour mettre en avant les faits principaux et les idées de votre document
- Une analyse pour poser votre problématique, et un développement
Le jury vous demandera de lire et traduire en français un passage de votre document.
Oral d’anglais : Entretien avec le jury
Ayez en tête qu’avant tout chose, le jury ne cherche pas à vous enfoncer, bien au contraire.
S’il voit que vous êtes en difficultés, que vous avez des trous de mémoire, il vous posera des questions pour vous aider et vous guider dans votre réflexion, très pratique si vous êtes stressés ou que vous avez eu un trou de mémoire !
Il vous posera également des questions sur vous : quels sont vos loisirs, vos projets pour l’avenir, ce que vous aimez dans la vie, pourquoi avoir choisi d’analyser tel sujet plutôt qu’un autre, ce que vous avez aimé ou moins aimé… Il veut simplement voir si vous comprenez des questions simples et si vous arrivez à lui répondre.
N’hésitez pas à vous entraîner à répondre à ces questions “bateau” au préalable, en demandant de l’aide à votre professeur pour formuler vos réponses, ou tout simplement chez vous, devant votre miroir, votre famille ou vos amis, histoire d’être plus à l’aise à l’oral le jour de votre épreuve d’anglais !
